بِسْــــــــــــــــمِ اﷲِالرَّØْÙ…َÙ†ِ اارَّØِيم
Rahman T. mengungkapkan bahwa metode demonstrasi merupakan metode mengajar yang berusaha untuk mengombinasikan cara-cara penjelasan lisan seperti metode ceramah dengan perbuatan yang berusaha membuktikan atau memperagakan dengan alat apa yang dijelaskan secara lisan. Dalam metode demonstrasi ada tiga hal yang ditonjolkan, yaitu jenis pekerjaan atau keterampilan, cara pengerjaan, dan alat-alat untuk pengerjaannya.
Hal-hal yang perlu ditempuh dalam demonstrasi antara lain:
a) Menentukan program demonstrasi yang akan dilakukan, dan memahami serta mencoba program tersebut sematang mungkin.
b) Sampaikan pokok-pokok dari kegiatan demonstrasi tersebut, dan apa tujuannya.
c) Siapkan peralatan yang dibutuhkan sebaik dan semenarik mungkin.
d) Lakukan demonstrasi sebaik mungkin sesuai dengan daya tangkap dan daya ingat peserta. e) Adakam evaluasi pada hasil demonstrasi melalui suatu diskusi pendek.
Manfaat yang bisa diambil dari pembelajaran dengan metode diskusi antara lain sebagai berikut:
a) Menghindari verbalistik.
b) Memberi kesempatan kepada peserta untuk mengamati sendiri atau melakukan sendiri sehingga dapat meningkatkan keterampilan.
c) Dapat lebih meningkatkan daya ingat, karena dalam demonstrasi ada unsur geramah, eksperjmen, dan diskusi.
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pelaksanaan demonstrasi antara lain:
a) Ciptakan demonstrasi sejelas dan semenarik mungkin.
b) Upayakan dengan demonstrasi tersebut peserta dapat mengikutinya.
c) Gunakan waktu demonstrasi tersebut seefisien mungkin sehingga tidak . membuat peserta bosan
d) Lakukan diskus| pendek sehingga kita dapat mengevaluasi keberhasilan dari demonstrasi tersebut.
